Co je zlomek? Čitatel, jmenovatel, zlomková čára. To je obvykle jediná informace, kterou si většina dětí pamatuje, avšak vůbec neví, co zlomek vlastně je, jaký má význam a také s ním potom neumí počítat. V publikaci se autorka snaží zábavnou formou vést děti tak, aby na základě svých vlastních zkušeností nejprve pochopily význam zlomku jako části celku a postupně dospívaly k pojmu zlomku jako čísla (racionálního). Na mnoha obrázcích a příkladech se děti dozvídají potřebné informace, řeší zajímavé úkoly. Cílem je, aby děti získaly prvotní informace o zlomcích a mohly je v budoucnu využívat v učivu o zlomcích na 2. stupni základní školy. Publikace je psána srozumitelně, může posloužit dětem, rodičům i učitelům ke snadnějšímu seznámení se s pojmem zlomek již od prvního stupně základní školy.

RNDr. Růžena Blažková, CSc.

katedra matematiky Pedagogické fakulty

Masarykovy univerzity

Mgr. Irena Budínová, Ph.D.: Pracuje individuálně i skupinově s dětmi 1. a 2. stupně základní školy - slabým dětem pomáhá zvládat matematiku, matematicky zdatným dětem umožňuje rozvíjet logické myšlení a rozšiřovat si matematické poznatky. V posledních letech se intenzivně zabývá diferenciací výuky, kterou využívá i ve své práci na gymnáziu. Na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity se věnuje didaktice matematiky.